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【创新案例】机电工程学院:联学二十大,执笔写芳华

发布日期:2023-03-31    浏览次数: 发布单位

“新时代以来,党的理论创新和实践创新是十分生动的,我们的学习也应该是生动的,不能仅停留在记住一些概念和提法”。习近平总书记在主持二十届中央政治局第一次集体学习时,用“生动”一词,明确指出了学习党的二十大精神的关键,也为开创学习宣传贯彻党的二十大精神生动局面提出新要求,指明新方向,注入新内涵。为进一步引导广大师生全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神,强化党的创新理论武装,掀起学习宣传贯彻党的二十大精神新高潮,机电工程学院从学生和教工两个层面,组织开展“联学二十大,执笔写芳华”主题活动。

一、具体做法

1.本科生层面——
党的二十大召开后,针对学院各年级学生特点,学院成立了由综合素质考评中心牵头、各年级辅导员组成的工作组,确定了“执笔写芳华”的活动主题和“以深入学习为根、凝练总结为基”的工作模式,组织引导学生通过线上答题、誊写报告、绘画展示等方式,认真学习领悟党的二十大精神,用好“两微一端”,利用线上群聊、线下会议等开展宣传,整合打卡、晒图、社交媒体话题等多种参与渠道,以丰富多彩、学思结合的方式激发学生学习兴趣,营造学习党的二十大精神浓厚氛围。活动期间,学院以时为限、以分择优,在规定时间内汇总每名同学的学习情况,以答题分数作为评判依据,得分较高同学给予奖励,督促得分较低分同学加强学习、多轮次参与答题;严格把关报告誊写、心得体会展示、绘画作品的主题形式、思想内容,尤其是对党和国家的重大决策部署、重大历史事件、重要结论、重要人物的表述等,确保作品导向正确、主题鲜明。

2.研究生层面——

喜迎二十大,从“研”再出发。为进一步促进广大青年学子明确自身使命、夯实思想根基、提升政治素养,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究,学院依托研究生党支部成立“青年研习会”,旨在引导研究生党员进一步提高政治素养,强化党的创新理论武装,充分发挥带头学习、带头实践、带头作出良好表率的“机电党员”作用。研习会将支部成员分成若干学习小组,通过读书交流、视频学习、社会实践等形式开展研习主题活动,以此拓宽研习渠道,创新研习形式、丰富研习内容,做到学以致用、学用结合。研习会先后举办了“我读《习近平与大学生在一起》”“我们这十年”等系列活动,学院党委书记、研究生导师、研究生辅导员主动参加,与学生一道联学二十大、共话新时代。大家面对面分享、讲述、交流自己亲身经历的、令人难忘的时代变迁和个人成长经过。党的十八大以来,习近平总书记多次到高校考察调研并作出重要指示批示,对当代青年寄予厚望,研究生支部党员、入党积极分子以及积极向党组织靠拢的普通教师都纷纷表示,要紧紧遵循习近平总书记的教诲,传承红色基因,做好科学研究,为解决“卡脖子”技术,提升中国制造业水平贡献卓越工程师智慧东林力量。

3.教职工层面——

党的二十大刚刚闭幕不久,学院自动化教工党支部走进黑龙江省科学院智能制造研究所,共同举办“联学二十大,协同育新人”主题党日活动。学院党委书记、研究所党委书记以及双方党支部书记、支部成员一同参加活动。两个支部共同参观学习智能所机器人实验室、类脑实验室、机器视觉实验室和自动化工程师培训中心,共同学习党的二十大报告,交流学习心得。双方支部书记、党员教师、入党积极分子分别联系自己的思想实际、工作实际,表示下一阶段要更好贯彻落实党的二十大精神和省第十三次党代会精神,助力科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施,投身发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势的信心和决心,一致同意并愿意采用支部共建、支部联学的生动方式,把学习宣传贯彻党的二十大精神不断引向深入。

二、具体成效

一是热情高涨。通过“执笔写芳华”活动,学院2020级、2021级、2022级本科生线上答题率95%以上,共有4人获得东林党的二十大精神线上“答题达人”称号。心得展示作品中,报告、笔记类作品内容准确,字迹工整,绘图创作类作品色彩丰富,形式多样。共计作品200余份,其中报告誊写类共55个,绘画创作类共42个,学习笔记类共35个,7个优秀作品脱颖而出在全校展示。通过以赛促学的方式,不断激发学生学习二十大报告热情,帮助学生深刻领悟了党的二十大精神。

二是思想升华。通过研习会活动,曾经参加过研究生支教团的支部党员高度认同习近平总书记关于“共同推动大中小学思政课一体化建设”的要求,他们认为,研究生支教经历就是一次“行走的思政课”,通过大手拉小手,当代大学生变身“活教材”,潜移默化地服务支教对象。从事“碳达峰碳中和”相关研究的师生党员,结合所学专业分析了中国未来电力行业的发展方向以及新能源的深刻影响,并提出实现习近平总书记倡导的“3060”目标,青年党员“应该做什么、可以做什么”,引发共鸣。

三是党建创新。通过党建搭台,业务唱戏,学院选派了部分研究生参加了科研院所的实习,双方在科技创新、应用研究、人才联合培养等方面达成意向性合作,希望以党的二十大精神为指导,进一步发挥党建引领作用,推进政产学研用协同创新,打造“资源共享、品牌共创、合作共进、目标共赢”的党建“风景线”,打开支部合作、院所合作更多的精彩空间。

三、经验与启示

1.全面学习,把好学习二十大精神之“舵”

党的二十大精神内涵丰富、底蕴深厚、思想博大精深。习近平总书记在主持集体学习时强调“避免知其一而不知其二,知其然而不知其所以然”,要引导广大师生掌握正确的学习方法,通过原文原字把握报告整体内容,多看、多思、多悟,循序渐进、实事求是、反复揣摩、深入理解二十大报告内容,不偏不倚地把好学习二十大精神之“舵”。

2.全面宣传,落好学习二十大精神之“锚”

通过线上“两微一端”、线下讲座课堂等渠道,借用学习打卡、互动沟通、竞赛比赛、支部共建联学等方式,科学制定实施方案,以师生喜闻乐见的形式宣传推广,让更多的师生加入到自觉学思践悟党的二十大精神行列中来,推动二十大精神进校园、进课堂、进支部、进头脑、见行动,凝练报告精华,提炼思想精髓,稳步落实宣传质量,落好学习二十大精神之“锚”。

3.全面实践,扬好学习二十大精神之“帆”

纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行。学习二十大精神的目的就是为了抓落实、促行动、见实践、见实效。事实证明,只有躬身耕耘才能把战略部署落到实处,只有持之以恒才能将美好蓝图化为现实。因此,在学习实践中,还要坚决做到知行合一、笃行不怠,实现融会贯通、学以致用,真正扬好学习二十大精神之“帆”。

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